丁老师在这个星期里教了我们《第六颗钻石》这篇课文。课文大概内容是：一个珠宝商店的售货员，不小心把六颗钻石掉到地上，她拾起了五颗，但怎么也找不到第六颗。原来，是被一个在店里溜达的失业者拿了。后来，售货员用自己的言行感动(性格特点有哪些？性格特点包括无力性格、不适应性格、偏执性格、分裂性格以及爆发性格等。)了失业者，第六颗钻石终于找到了。读了这篇课文，我的想法是：人大都是心地善良的，对于一个犯了错误的人，我们要真诚地对待他，而不是横加指责和谩骂，要给他们改正错误的机会。在我身边也发生过类似的事。星期天我上完第二课堂，正好是课外活动，我跑回寝室，准备拿我的小球出来玩。
当我走到床边时，发现球不见了。这时，我看见黄博文正在玩一个红色的小球，便问：黄博文，是不是你拿了我的球？”“没有啊。”黄博文回答道，表情很不自然，我又回去找，找遍了墙角和床底，就是找不到！我焦躁不安，重出寝室打***给妈妈，妈妈说球是放在枕头边的，而且还写了名字，我挂了***，再次去问黄博文：“黄博文，你到底有没有拿我的'球？”
他说：“这本来就是我的球。”他低着头，一直不敢看我。我真是气极了，回到寝室一顿乱翻。吃晚饭时，我把这事告诉了张老师，张老师说：“没关系，等下回寝室时，我帮你找。”晚自习过后，我回到寝室，看见张老师正在耐心地问黄博文有没有拿我的球，黄博文这才低着头承认了，并且把还给了我。第二天，我打***告诉妈妈球找到了，妈妈说：“黄博文没有经过你的允许拿你的球并且还撒谎是不对的，但是你也不要再责备他了，他肯定知道错了并且会改正的！”
【第六颗钻石《有感》作文】相关文章：
第六颗钻石*05-01
第六颗钻石05-01
《第六颗钻石》教案02-25
《第六颗钻石》教学设计05-01
：《第六颗钻石》教学随想05-01
《第六颗钻石》教案6篇03-08
颗颗钻石本本好书作文05-06
七颗钻石04-30
七颗钻石05-01
七颗钻石教案04-25