自由的风作文 篇1

　　每个人在成长的道路上都会经历许许多多的事情，这些事情有甜蜜，有辛酸，有幸福，也有苦楚，虽然有时只是一件小小的事情，但它却能够影响你很久很久。

　　记得有一年秋天，天气凉爽得很，风吹到身上凉凉的，柔柔的，却感觉不到一丝寒意。一次星期天，妈妈带我到外婆家，在外婆家旁有一块开阔的空地，我们就在空地上放风筝。我开心得不得了，还没等妈妈把所有东西准备好，我就迫不及待地从背包拿出风筝把弄了起来。待妈妈把东西准备好，我一秒也没有停顿，便催着妈妈把风筝放上去。几分钟后，风筝飞上了天，越飞越高，我不停地放着线，看着渐渐远去的风筝，我心里有说不出的高兴。突然间，我的脑袋里闪过一个念头：风筝上的线看起来好重呀，要是把线摘掉，风筝一定会飞得更高的！于是，我让妈妈把风筝放下来，妈妈一脸疑惑，我就把我的想法告诉妈妈，妈妈只是微微一笑，什么也没说，就把风筝放了下来，好像她早已知道了什么似的，这倒把我弄得一脸疑惑了。风筝放下来后，我满怀希望的把风筝线摘掉，然后把风筝举起来，高过头顶，开始小跑，跑了十几米远后，我蹦起来把风筝送上了天，可是，风筝飞了十米不到的高度就开始直线下滑，随着风筝的“降落”，我的希望也一点一点地落空，就在风筝落地的那一瞬间，我彻底绝望了。正当我坐在草地上想“为什么”的时候，妈妈走过来，语重心长地对我说了一句：“约束，有时是为了飞得更高。”这句话深深震撼了我。是的，没有规矩不成方圆，约束与自由是共融共生的呀。一定的约束与限制是通往真正自由的唯一通道。

　　从此，每当我抱怨爸妈对我的严厉时，这句话就会在我的耳畔响起。这句话、这只风筝，一直陪着我快乐并理智地成长到现在。

　　一天，我在看电视，一则广告播道：一个小女孩手里拉着一根风筝线在放风筝，我看着，嘴角慢慢上扬，不约而同地与电视里一齐说道：“约束，有时是为了飞得更高！”

　　自由的风作文 篇2

　　我喜欢自由，如果给我一次变的机会，我要变成自由自在的风。

　　我开始在天空自由地飞翔，飞着飞着，我看到有的地方下着倾盆大雨，洪水暴发，人们被困在水里。有的地方却旱得一滴水都没有，地面寸草不生，许多人因干渴而死。我灵机一动，把洪涝地区的乌云吹走，雨停了，灿烂的阳光照着大地，洪水也退了回去，人们又继续幸福地生活。

　　我带着乌云飞到了干旱地区，这里马上下起了蒙蒙细雨，龟裂的土地变得湿润了，草地变得绿油油地，中间开出了五颜六色的野花，这里的人们也过上了丰衣足食的幸福生活。

　　解决了这个问题，我开心极了，又开始自由自在地飞翔。飞着飞着，我突然感觉很冷，原来，我已经飞到北极了，低头一看，这里白雪皑皑，人烟稀少，而且人们都穿着棉衣，小动物们都躲起来了。我想：“这太冷了，我得赶紧到温暖的地方！”我飞呀飞呀，突然感觉好热啊！原来，我飞到热带，这里骄阳似火，大人们都躲进屋里，开着空调。

　　我又想到了一个好办法，我把热带的吹到北极，这样北极也很温暖，人们都脱掉棉衣，植物茁壮成长。我把北极的凉风吹到热带，这样热带也很凉爽，人们可以走出家门，享受凉爽的空气。

　　如果我变成了风，我要把北京的雾霾吹得无影无踪，把森林的清新空气吹到城市，让人们自由自在地呼吸；我要收敛我的脾气，不做暴躁地龙卷风；我要变成清风，帮助放风筝的孩子们把风筝吹到高高的天空中……

　　我如果真的能变成风，那该多好啊！我能为人们做很多的好事。

　　自由的风作文 篇3

　　风，很常见的一种自然现象，可你们知道吗？风也是多变的呢！

　　风，像一位好人。一件湿漉漉的还滴着水的衣服，风来了，衣服随着风左右摆动，从滴水，到半干，到全干，整个过程不过半天。一个炎热的下午，火辣辣的太阳炙烤着我们，风来了，它来回的吹，把炎热吹走，把清凉带来，人人都拍手称赞。

　　风，像一个调皮的小孩子，它把一个在天空自由飞翔的风筝，偷笑着刮断；路上赶着去上学的几个女孩儿，它悄悄的绕到她们后面，突然把他们飘柔的长发刮乱；一个漂亮的小纸飞机，这个男孩还没把它扔出去，飞机就顺风飞出，在空中划出一道美丽的弧线，那个男孩呆呆的看着纸飞机，越飞越远，越飞越远。

　　风，像一位资深的画家。“春风又绿江南岸”，春天到了，风吹绿了草地，小草冒出嫩芽，吹开了粉色的桃花，吹开了冰封的湖面，吹乐了小孩的小脸蛋，就像石榴笑开了口。“小娃登小船，偷采白莲回”，夏天到了，荷花、莲花都开了，湖水被风涂成青色，荷叶被风涂成绿色，荷花被风涂成粉色，青、绿、粉三色相间，就像一幅水彩画，带给人不一般的美感。秋天层林尽染，森林被风涂成五颜六色，红色的枫树，黄色的杨树，绿色的松树交织在一起，再加上湖水的画龙点睛，简直就是仙境之美。冬天，风的主色调变成了白色，它把到处都涂满了白色，房顶上，树上，都是白色。是什么让大地如此之白？答案是：雪。一片片雪花在天空中飞来飞去，就像在跳舞。一夜醒来，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的情景就展现在眼前。

　　风，是自由的，我爱自由的风。

　　自由的风作文 篇4

　　大自然有飘飘洒洒的细雨,有无比美丽的雪花,而我是那自由自在的风。

　　在世界上，我无处不在，为了实现我的理想和目标，于是，我也得决定出去走走。

　　春天，我来到小溪边，帮助溪旁的柳树脱下那白花花的雪袄，我带来的“暖气”帮助溪里鱼儿打开一扇天窗。我来到孩子们的窗前，听见风铃“叮当——叮当”地与我歌唱，看见他们对我微笑！来到草地上，万物复苏，生机昂然，小草和花儿对我打招呼，小鸟对我歌唱，而我却帮助在草地上玩耍的孩子们升起了风筝。这时，春雨来了，细细的雨丝在我的吹拂下，变得若隐若现。

　　一眨眼，夏天到了，太阳公公特别有生气，把马路晒得直冒烟，当他在左顾右盼的望来望去时，他似乎看见了我，把我追得团团转，因为太阳把我都烤热了，即使我使出了全身的力气，也无法使人们凉爽起来。即使我在空中飞驰着，在白云间穿梭着，却被太阳刺得睁不开眼。

　　跑呀跑呀！就跑到了凉爽的秋天，我来到田地间，玉米露出了金黄的牙对我微笑，高粱舞动着自己红色的身躯，跟我一起舞蹈，我却为辛苦的农民伯伯带来了丰收的喜悦，当农民伯伯在田地里干埋头苦干时，一颗颗豆大的汗珠从他们的额头上掉下，看见他们辛劳的身影，我实在看不下去了！一下就从他们身边飞过，给他们带去了凉爽，草帽下我却看到的是惬意的微笑。

　　冬天来了，大雪飘飘，雪花在空中翩翩起舞，我一路疾驰，冲向远方，落叶被我吹了起来，像是一个个可爱的小精灵在空中舞蹈，河水被我冻成了一面面透明的镜子。这时，小雪人却很不友好地看了我一眼，原来是我不小心把它的鼻子吹歪了，我不好意思地对它道歉，然后把它的鼻子扶正，才继续奔跑向前。

　　通过反反复复的体验，我才意识到大自然中有我们许多的好友，需要我们互相保护，才能相依作伴。

　　自由的风作文 篇5

　　阳光真好，天空也极尽蔚蓝。风也挺柔和的啊，入秋以来，风许久未这样柔和过了。今天果真是个出游的好日子。不过，这地方可藏得够深，费尽周折才到达。一路上还经过几家石灰厂，从灰尘中穿过，倒使今天的目的地有了些许神秘感。

　　终于到了，下车，从并不华丽的大门穿过，首先是一条小路。路并不起眼，但路的尽头可不平凡。路的尽头是一座水库的大坝。那水库并不大，也没有什么特别之处，水是平常的水，也会泛起涟漪；对岸的树是平常的树，也会随风摇动。可是，我站在那里，总觉得这里有那么一点点不平凡，但就是说不清楚是哪里，是湖边的亭子？是那边的残荷？亦或是坝那边的芦苇？我不知道。

　　往回走，能看到一条小路，小路有点泥泞，鞋子差一点儿没被泥裹住。顺着小路下去，已然身在一条水泥路上，左边是芦苇，右边是山和木屋。芦苇已经长得比人还要高出几个头，雪白的芦花轻轻摇曳，依然无法感觉到什么特别之处。芦苇已经枯黄了，树木也没什么活力，秋日里，这是再正常不过的景象了，可总觉得有什么不正常。为什么？是芦苇带来的？是木屋带来的？或是水沟里几只残蛙？我不知道。

　　终于，我知道了我的错了，我为什么要用眼睛？我闭上眼睛。忽然，一股力量包围了我，是风儿！原来，那一点点不正常，那一点点不平凡，完全是来自于风啊！风儿吹着，所有的一切都不再平凡，都被赋予了灵魂，都能随着音律而动。我明白了，所有我不明白的，风儿都帮我解决了。在风儿的臂弯之中，我也被它所感染了，风儿所给之魂，是自由之魂；有风儿的地方，是自由之乡啊！

　　风儿在吹，它在宣告着自由，自由啊！可又有多少人能理解？我不敢说我理解了，因为我不能乘风去自由地飞。但是，至少，我明白，我能感受到，自然之魂。

　　自由的风作文 篇6

　　有人喜欢广阔无垠的天空，有人喜欢自由自在的云朵，有人喜欢美丽绚烂的彩霞，而我则喜欢风。

　　风，灵活的风；风，可爱的风。你的到来给人们带来了无限的欢乐无穷的遐想，无尽的希望。

　　春天里，人们叫你春风。

　　“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”古往今来，多少千古佳句都是形容你的呀！春天给人们带来了希望，而你的到来有给人们带来了欢乐。“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”你载着无数风筝以及孩子们的梦想飞向了天空。作为春天的使者，你来到草地上，草儿绿了；你来到花丛间，花儿开了；你来到田野间，农民伯伯笑了。

　　夏天里，人们叫你暖风。

　　你微微一动，一阵微风就飘到我们的脸上，那么温柔。你飘啊飘，来到池塘，满池子的荷花娇美可爱；你来到山坡，凑上去闻了闻，满山的茶花开成了一副美丽的画卷；你来到田野里，看到在田间劳作的农民已经是满头大汗了，你使劲一吹，农民伯伯感到凉爽了。夏天的你真是助人为乐呀！

　　秋天里，人们叫你金风。

　　“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”秋天的你不是与落叶嬉戏，就是跟松柏聊天，好不快活！“万物始于春而成于秋”你像一个魔术师，把山冈和平原染得五彩斑斓。你来到果园，果园里的果子散发着香甜。你来到田野，享受着丰收的喜悦。

　　冬天里，人们叫你寒风。

　　放眼望去，到处银装裹裹，你带着雪花，飞来飞去。漫天的雪花在空中打着旋，犹如一只只玉蝶在空中翩翩起舞，又似碎玉潇潇洒洒从空中落下。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”你轻轻一动，那树上的雪花便抖落下来，真像朵朵梨花争相开放。这“梨花”是你送来的，这“梨花”也是你抖落的。寒冬里，你把世界装点的如水晶宫那样晶莹、美丽。

　　我喜欢你—风，我喜欢你的活泼，你的奇妙，你的乐于助人。感谢你，感谢你给生活带来了喜悦。

　　自由的风作文 篇7

　　烦恼来临，我忍不住想：“如果我变成一阵风，我会抛开一切的烦恼，取下那重重的眼镜框，放下那沉重的书包，敞开双臂自由地奔跑在这广阔无边的世界上，感受大自然的气息。”

　　当我开心时，我便是一阵善良的风。我会走遍全世界，给人们驱赶走了讨厌的夏魔王，使全世界凉风习习，在人们的赞美中，我默默地离开。在一个风和日丽的下午，我把一颗颗宝贵的生命——种子洒在一片片荒凉的原野上，在春暖花开之时，草地上便会开出一丛丛富有生命力的姹紫嫣红，散发着阵阵芬芳，死气沉沉的原野瞬间变得热闹起来。

　　当我生气时，我便是一阵淘气的风。我吹走路人们各式各样的帽子，急得他们一边追一边抓，可就是怎么也抓不着，调皮的我在后面哈哈大笑。直到玩累了，我才把帽子还给他们。在他们的笑骂声中，我嬉皮笑脸地离开了。渐渐地，太阳公

　　公回家了，月亮姑娘款款地升了起来，星星宝宝也随着人们的期盼爬上了天梯，来到了空中。调皮的我拉来云朵婶婶遮住月亮姑娘漂亮的脸庞，让世界变得一片漆黑，赏月的人们带着遗憾与叹息不舍地离开了，热闹的城市一下子变得安静起来。

　　当我有信心时，我便是一阵坚强的风。不怕树木哥哥和楼房叔叔的阻挡，拿着盾牌和宝剑鼓起勇气跨越了无数的困难，不知摔倒了多少次，但我却坚强地爬了起来，带着勇往直前的信心和勇气努力地向前奔跑着。我跑过了蓝绸子似的大海；我跑过了巨龙似的长城；我跑过了层峦叠嶂似的大山……在火焰似的夕阳下我无拘无束地奔跑着！

　　随心所欲的我可以七十二变哦！时而善良，时而淘气，时而坚强……我是一阵自由的风！

　　自由的风作文 篇8

　　你玩过骑飞车吗？骑着自行车从高高的陡坡冲下来，就像鸟儿在天空中自由飞翔，这种感觉哪个不向往呢？可是，骑飞车的危险，你体验过吗？

　　国庆七天长假开始啦！这不，我来到了姑婆家。姑婆家门前有一条长长的陡坡，两边绿树成阴，鲜花盛开，像个世外桃源。我发现姑婆家正好有辆没上锁的自行车，心想：假如骑着自行车从坡上直冲下去，那感觉肯定很棒！

　　说干就干，我兴冲冲地推源于行车，把脚放在踏板上，轻轻一踩，自行车就像离弦之箭一样冲了下去，只听耳旁的风边呼呼作响，我摁紧刹车，生怕自行车会不听我的指挥。好在有惊无险，两分钟后，我安全冲到了坡底。这种飞车的感觉太爽了！我决定再挑战一次。

　　有了上次的经验，我麻利地上了车，冲下了陡坡。这一次，我从刚开始就开足马力。要下坡了，车子也开始加快了，哦，最好看的妙的感觉就要来了，我下意识地松开了刹车，我就是要领会这种飞离地心引力的感觉，

　　路面上凹凸不平，自行车开始呻吟，开始挣扎，两边的大树飞一般地向后闪去。糟了，自行车失去控制了，我使劲地摁刹车，手都摁红了却不起分毫用途。莫非刹车失灵啦？我的背上冒出冷汗，我不敢往下想。自行车摇晃得更厉害了，像个喝醉酒的醉汉。我控制不了它，它摇得更厉害了。

　　突然，我发目前前面二十米处驶来一辆小车。快刹车！我命令自己，可是迟了，车子径直地冲进了路边的坑里，还没等我弄了解是咋回事，我已经重重地摔倒在坑里。路人看见了，赶快扶我起来，我感觉手臂一阵阵地痛，一看，啊！我的手臂如何划破了，鲜血直流，还肿了起来。头也磕了，起了一个包，好半天，我才勉强站起来。

　　当我一瘸一拐地回到家，把事情的原委告诉了母亲。母亲脸色煞白，严肃地对我说：“太危险啦，你如何能玩这么危险的游戏呢？坡那样陡，路上还有车，真是太不懂事啦！”

　　经过这次教训，我再也不敢骑飞车了，由于我知晓：假如没绷紧安全这根弦，喜剧非常可能会变成悲剧。

　　自由的风作文 篇9

　　那些由微风倾诉着的童谣，那些由童谣伴随着的微风，谁能告诉我，要追逐风该往哪里跑？要拥抱光该往何处飞？

　　——题记

　　十五岁时梦季，十六岁是花季，十七岁时雨季。

　　阳光洋洋洒洒的落在白色窗台上，花开满地，会想要趴在草地上享受日光洗浴，会想要在风中奔跑享受自由，会想要为了自己的梦想拼搏，会想要为了不让自己遗憾而整日奋笔疾书。

　　在雨季，挥挥长袖，抖落颗颗晶莹的烦恼；在雨季，试着微笑，挥洒滴落咸涩的泪珠；在雨季，停下脚步，要看不远的前方，七色虹桥下一片繁华的灿烂芬芳。

　　沥沥的雨丝飘落，独自行走在安静的校园，左侧的操场上，似乎还有那么一群少男少女在为体考训练，挥洒汗水；窗内四方桌上堆成山的书堆似乎还在继续；黏黏的汗水，永远不停歇的羽扇，一遍遍被雪白粉笔字涂满的黑板，无一不昭示：少年，青春需要拼搏，青春需要奋斗，青春需要无悔。

　　在无数块镜子下，映照出最初那份纯真，开始的开始，我们都是孩子；最后的最后，渴望变成天使；童谣的童谣，藏着童话的影子，孩子的.孩子，该要飞往哪里去？飞扬的我们喜欢上了夜间奔跑的感觉，就像是午夜飞行，感受风的自由，感受飞行的快乐，看着向我们走近的未来，追随者内心的热情就好。

　　刚刚抖落一身的稚气，刚刚放飞出完美的天真，青春的微笑还很矜持。

　　——尾记

　　自由的风作文 篇10

　　绿色，是一种舒服的颜色，在生活中，缺乏了绿色，就是不完整的生命。因此，我崇尚绿色，我赞美绿色，我拥护着自由的大气和自由的风。

　　炽热的炎阳烧烤着我们，又到了裤子粘屁股的季节，这时候，只有窝在空调下才是王道吧。可惜，空调坏了，只可以嗅到闷闷的，没有流动的空气。妈妈让我陪她散步，我知道，她是变着法子想让我出去走走，我依了。我们走到公园的长凳子上坐下，过了一会儿，背上的汗水渐渐干了，一阵微风吹过，竟然会感到有点凉爽。这里树木成荫，使我不禁有了一种久违的故乡感，若是以前，我一定不会放过这片树荫，与奶奶搬着专属我的小凳子坐在这里乘凉。可是，是多久以前呢?我不在留念这种自然的风，自然的凉爽，而是一味的享受那种人造的，有时候似乎有点刺骨的寒风。有时候，真傻！我摇头，心里暗笑。

　　就那样，我们坐了好久，太阳依旧那样灿烂，却少了往日的毒辣，我知道，一切的功劳都要归功于树呀。阳光射入每一棵树，似乎要把它射穿，大树伸展身体，拼命地想守住脚下的荫凉，尽管阳光还是在树叶的间隔间射下斑斑点点，但大树还是坚持不懈的，坚持不懈地守住。

　　它尽责了，可是我们可曾给它过回报?没有，因为人类是自私的，我们把自然界给予的一切当作理所当然，砍了树，填了地，盖了楼，一切的一切只是为了所谓的进步。即使鸟儿叫破了喉咙，也无人听得懂它的诉苦。渐渐的，鸟儿少了，那种熟悉的鸟叫声已经变成回忆，取而代之的是机械声，种种噪声。

　　没有了鸟儿的缠绵，大树是如此孤单，所谓的适者生存，不过就是一个一个的毁灭。阳光透过树叶照在身上，白白的衣服上一个一个大的亮斑点，煞是好看。为什么人们就享受不了原始的美呢？

　　那个暑假，我回到乡下看望奶奶，那个夏天，很热，傍晚时分，却总是很美的，我和奶奶坐在大树下纳凉，陪着奶奶回忆着往事，尽管晒黑了，但是很快乐啊。早晨，悦耳的鸟叫声和鸡叫声会准时把我们叫醒，我陪着奶奶在太阳出来之前看看农作物，在天黑之前准时睡觉。

　　“绿色出行，绿色我行”在如今这个社会貌似已经成为永恒的话题，可是一遍有一遍地呼吁，又总是无济于事。难道你就不想在鸟叫声起床，看着一闪一闪的银火虫入睡吗？难道你就不想呼吸新鲜的空气，看着澄净的天空吗？难懂你不想一眼就能看到满天的星星吗？

　　是的，我拥护着自由的大气和自由的风！

　　自由的风作文 篇11

　　我一直想到草原去，想去草原上，做一回自由的风。

　　在不知多少个日日夜夜的期盼中，我终于获准了一次享受去草原的机会，为期一周的内蒙古草原行。

　　绿皮火车，把我从帝都一口气带到美丽的大草原。沿途，草原上如风儿一般的骏马，成群随意地奔跑。那奔跑，多像我万马奔腾的梦想。此刻，我的心也像那马儿一样，自由地驰骋在蔚蓝的天空下，碧绿的草原之上。我到草原了，我见到草原了，我向着车窗外大喊。那一刻，你知我有多兴奋！

　　太阳快落山的时候，我们到达了心驰神往的大草原——乌兰布察。那儿，是我们草原之行的第一个停靠点。刚刚放下行李，我就急不可待地请求母亲，我要一个人到草原敖包那里去看看。母亲很担心的样子，看看我，看看草原，然后便同意了。只是要求我在篝火晚会前必须赶回来。我高兴地跃出蒙古包，随手扯了一条红围巾，向日落的方向奔跑，向草原最深处奔跑。

　　夕阳里的草原，真是太美了！蓝天，夕阳，草地，骏马，敖包……在暖阳下，织出一幅幅锦绣画卷。步入这辽阔、碧翠、唯美的图画中，我仿佛被带到了波澜壮阔的人间仙境一般。

　　八月的草原算是有些微冷，可我不怕。风里，我用尽全力奔跑，跑向一望无际，跑向一个个凸起的敖包。风在耳边长鸣，围巾在身后飞舞，我双臂向后伸展，做出飞翔的姿势。我的心在狂跳，速度与激情交织，我感到无尽的欢喜和自由。自由，像风一样。欢喜，就像夕阳里的马群。我抛下曾经所有的不愉快，所有的羁绊，追求着诗一样的自由和远方。我向太阳奔跑，我向自由奔跑，我就是草原上的风。膝部疼痛，汗水挥洒，心脏撞击着胸腔……我都不闻不顾，依然奔跑如风，我乐在其中。必定这是自由的代价。我把拣起的石头，一块块放到敖包上面，在飞舞着的各色哈达中许下了美好的心愿：我愿我一生，都能像风一样自由、快乐、奔放！

　　月亮爬上熬包顶部，草原没入一片沉静。拖着仿佛铅样沉重的身躯，我走向那一片热闹着的篝火晚会。这一次自由的奔跑，虽然很累，但我快乐！因为，我是草原上自由的风。

　　自由的风作文 篇12

　　“听说，今天会有新英语老师来给大家上课哎！”闵志雯悄悄地对我说。教室里也议论纷纷，有人说：“她是一位非常凶的老师。”有人说：“她是一位非常好看的老师。”

　　“咚咚，咚咚，”上课铃声响了，终于迎来了大家猜测已久的新英语老师。英语老师是个女孩子，脸上长着几个小红点，长长的黑发自然地披在肩上，樱桃般的小嘴露出迷人的微笑，英语老师说话轻声细语的，被人感觉非常温顺。原来，这位老师原来是教高中三年级的，英语名叫张老师，目前来教大家了，英文名叫“自由的风”。

　　开始上课了，可是同学们如何也安静不下来。张老师说：“同学们，你们知晓乌鸦如何叫的吗？”“呱呱呱。”同学们异口同声说，老师又说：“目前我感觉有68只乌鸦在我耳边叫。”顿时，大多数同学都安静了，但是还有几个调皮捣乱的同学还在那里学乌鸦叫。老师让那些同学上讲台一个一个学乌鸦叫，而且要非常大声，要叫很久。方佳伟这个时候还跟台下的同学讲话，所以属他叫得最好笑。之后，老师问这部分同学们：“你们知晓错了吗？”那些同学们连忙点点头说：“张老师，对不起，大家知晓错了，我将来再也不说话了。”我不能不佩服这位张老师的教学办法真是独树一帜呀！

　　我喜欢张老师给大家上课！

　　自由的风作文 篇13

　　弹琴的老手，疯狂地弹奏起它那雷鸣般的松林竖琴，于是便有了我–风。你看，那疯狂的弹奏，你是否听到了风的琴声……

　　面临天空怎样变化，我只能随它变化，我只好埋怨命运对我的不公。相反，我微笑着一路的困难，只有我一笑而过了。我从不去羡慕鸟儿的自由，也不仰慕雨的气势磅薄。因为我知道自己是摸不着，看不到的。我不仰望雪的纯洁，我不叹花的清香，因为看我无时无刻都在天空看着，闻着。看！那金黄色的菜子花随着我摆动像是随歌伴舞似的。它那妖娆的舞蹈，因我而鲜黄耀眼。在一无根的田里，我在它的上空，欣赏着。

　　我在弹奏激情昂扬的乐章，自由与生命同存亡，你听！是贝多芬的第五交响曲。这是生命与自由的乐章。一路坎坷，要傲然地吟唱。我不想随天而变化，我需要的是自由和生命。我不时的听到小鸟的歌声是有生命的，是有自由的，我不会去羡慕，我会努力的然天空我的自由与生命。

　　我似乎感觉有时候，我成了人类的罪人，因为一有了火灾。我都会不请自到的出现，把火吹宽阔了。我是罪人吗？不！我不是，是天在摆布我的一切。我的自由真的是一文也不值吗？不是的！这就是没生命而是一躯体的风，这种命运是最糟糕的。

　　你们觉得风是罪人吗？不是，是天空把风的自由夺走了，随天怎样摆弄它。风不风的主人了。

　　有时候，我漂浮在草原上，应该是吹动着青草，看到一群群的白羊像棉花似的。可是这些是我所想！其实我把狂沙吹动，把草原吹毁！这不是我的罪，是天把我的自由夺走把我的权力夺走。我不知道，这是因为老天，还是因为人类的乱砍滥伐呢？我真的是苦恼呀！这是人类的错，我并不愿意去惹狂沙。我只愿意去欣赏那美丽的草原，不愿去那人烟稀少的沙漠。

　　我不希望天来安排我的一生，我想走次不寻常的路，让我的一生闪着金光。人类的小孩和我一样吗？我觉得他们没有多少自由，因为大人们太过于关心他们了，一件小事都要请问大人，连一个自作主张的小孩都没有。大人们什么事都喜欢干涉一下，才舒服似的。现在的家长们应该多给孩子们一点自由的空间，让他们有一片自己的蓝天吧！不要像我一样没自由，只拥有躯体，没有灵魂。

　　自由的风作文 篇14

　　作为一缕风，我实在算不得自由。

　　家里其他的好朋友早己自己出去闯荡世界，做了个闲散一生的江湖浪子。他们有的在长白山巅望雪，携了满身寒意。有的在杭州西湖拂柳，任凭绿意扑了满怀。还有的孤身一人径奔西北，在大漠孤烟中染上野性的美。有的在蔚蓝的洋面上漫舞，化身海灵，拥抱着海腥气回到陆地。

　　这是他们说给我听的，让我心生艳煞，央着他们带我一起见见世面。可因着我这拙笨的身子总是掉队，每每跟了百米便作罢，以至于到现在我也只是在锦山这个地方悠悠打转。

　　我想：作为一缕风，我真算不得自由！

　　今日，我难得起了个大早，被晨光赶着起来锻炼。我懒洋洋地踱着步，在清冷的街道上打着哈欠，被生理性泪水迷蒙了双眼。待眼前复清明，有一位推着一辆三轮车的阿姨慢慢走过来，车上安着玻璃柜。透过青蓝如水的玻璃，我竟看不清内置何物，忙奔上前去仔细瞧瞧，原来是喷香的新鲜烧饼。白净的芝麻烧成焦黄色点缀在面饼上，每一粒都让我的味蕾在跳跃，精神分子在更兴奋了呢！我忍不住绕着车打转，却惊住了阿姨，那阿姨嘀咕着说：“今儿这风这么大呀！”语气夹杂了几分不满。我忙退开，守在一边，眼巴巴望着让人垂涎的烧饼离我越来越远，被买早饭的人一个接一个买走。

　　在原地绕了几圈，还是咂咂嘴，走了，吃不了没关系，闻一下也够了，别人不是替我吃过了吗！

　　没再去想烧饼，我去了锡泊河边。此时河流没开闸放水，河床被青草覆盖。我飘然至青草上方，用脚尖掠过草叶儿，看小草轻摇着头拒绝我要带他们玩的请求，好吧。我只能沮丧地离去，落寞的神态让微雨也不忍心了，落下凡尘与我相伴。一见有人可依，委屈便算好了一样涌上心头，我忍不住哭，哽咽着说：为什么我走不出这里！为什么他们都不喜欢我？我被困住了！

　　做雨轻拍着我的背，无言，只带着我去了山巅。他叫我等。

　　等？等什么？我自嘲地想，没什么可等的。可微雨只按住我，叫我耐心等。

　　时间在我眼中本就短暂。耀日西落，天边几抹云霞赶来洒下人间最后几刻的金粉，微雨走了，走之前，他叫我，好好看看…我立于山巅，举目远眺，一览全城，我看见了——衔道上车水马龙，白色的高楼被夕阳镀上金粉，被浸泡在暖烘烘的霞光里；

　　有游人趁这时候登山，在暖日最后的馈赠中舒展，在雨后清凉的山风中喟叹；山上翠树苍翠欲滴，滴了金色的墨水，便沾染了慈悲的佛性，这霞光，又是否为九天神佛降下的恩赐，予这锦绣河山。

　　我看见了，这盛世人间，我真切地看清了。我不曾在峭壁高歌，不曾在雪山诵经，不曾在戈壁对酒，不曾在海上看月，可我却觉得，已经够了。我已找到自由，心的自由。足矣。

　　我于山巅，饮下一碗黄昏，任由夜幕为我续上一杯星月。

　　自由的风作文 篇15

　　我所梦想的一生，便是走遍山河万里，逐风、逐自由。

　　幼年的我，喜欢倚在高楼的窗前吹风，嗅那远方跋涉而来的新鲜气息，风中携带远方人家淡蓝的炊烟，山里泥土的清爽气息与花花草草的暗香、这部分都是一个城市小孩在钢筋水泥的监狱里所难以触及的。只有那一阵阵拂过耳畔的风，才会给我这部分于我而言陌生而又新奇的东西，每每听见朋友们小鸟般叽叽喳喳地说着他们到各地游玩的轶事，我一直在心底里偷偷地羡慕，我多想像他们一样，追逐着每天与我于窗前相遇的风，去到那远方感受那自由。那风将我的心与遥远而陌生的土地联系在一块，在我的心中，小小的自由种子开始发芽。

　　待我在长大些，看着报纸上的那些旅游的广告，字里行间好像溢出是那里的风，再听听窗外的风声，令我心痒难耐。手指摩挲于报上那些彩色图片，被汗水悄然浸湿的文字和图片，仿佛有了生命，紧抓着我的目光。我想要随风去到那里，那些神秘遥远的地方。

　　直到那个闷热的阴天，我指着报上的旅游信息，告诉妈妈我想去那里，妈妈严辞拒绝了我，让我专心学习不闻窗外事，在她的责骂声中，我携带一周的零烧钱从家里逃了出去，我满怀欢喜地心情走在路上，想要嗅嗅那风，感受那来之不容易的自由，可伴随我成长的风首次没回话我的呼唤，街上静静地，空气粘滞缓慢地流淌。我漫无目的地在街上游荡，像一只萎靡不振的丧家犬。为何？明明我已经得到了自由，我却高兴不起来？为何一直与我相伴相依的风，此时连个招呼都不打？我已经非常努力地追逐着它了，难道真的的自由不是我想的如此？

　　现在已是初中三年级的我，没第三上演离家出走的剧目，重压再大，课业再繁重，我都只是趴在窗前，听一会儿那象征自由的风。身未动，心已行，那天，母亲拿了报纸给我看，一片草原在白纸上绿意葱茏。我意识到：我的内心深处那片对于自由的向往，还在有力却无声地跳动着。这个时候母亲说：“小孩，你小时候不是想去内蒙古吗，目前有个机会，走不走？”我微笑着，拿了报纸道：“妈，我还要中考呢，寒假就用来学习吧！我想，我应该在恰当的时间里，逐风、逐自由。”

　　真的的逐风，真的的自由，并非幼稚地反叛地逃离所谓“家的禁锢”，而是在做完本分之事后，用空余的时间去逐风寻雨，用心感受自由，离开是为了最好的重逢，而坚守是为在最好的时候，放下生活的包袱，与是我的那份自由重逢。

　　拾级而上，凭栏而望，微风也在远方，我再一次望过高楼林立，小桥流水，任那远方的风吹乱我的额发、我的衣裳，我只是微笑，一颗心逐着那风，追逐成长、追逐自由。

　　自由的风作文 篇16

　　我想做缕风！

　　这风绝不是狂躁的，也不是束缚的，而是温和的，自由的。

　　风，多美的字眼。等闲识得东风面，万紫千红总是春。″这是温柔的风。风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”这是悲壮的风。云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。这是自由的风。风在字里行间显现，让我沉浸其中，体会风的情感。

　　风自由自在，随意地在浩瀚的碧海上辗转移挪，激起朵朵水花。和飞鱼一起跳跃，和浮萍一起嬉戏。

　　风游荡在深山老林，卷起落叶，旋转般重新落下。轻触松鼠尖尖的、可爱的耳朵，再微笑的看它吃溜一下钻进树冠，消失不见。

　　风来到大街上调皮玩耍，掀起人们的衣角，揉揉女孩儿们的长发，拂过热腾腾的包子，轻轻的从糖画上划过，上上下下，随心所欲。

　　风窜到学校，溜进教室，帮这个翻翻书本，帮那个翻翻作业。吹乱她的刘海儿，轻挠他的脸蛋儿，像做坏事的孩童出这间教室，又钻进那间教室。

　　风从花园的墙上跃下。晃动了地上的翠草，吹开了坛里的鲜花，又与蝴蝶，蜜蜂嬉戏花丛。牡丹国色天香，桂花清香四溢，玫瑰娇美可爱。芍药光彩夺目，满天星清纯美好。风也染上这些花的色彩和香气，远远的送了出去。

　　风冲天而起，云层之上。红日耀眼至极，云海变幻莫测，包罗万象。如此美景，只有自由自在的风能一饱眼福。

　　风徜徉在茫茫宇宙，看流星划破天际，冥王星彩带环绕。道道星轨一圈一圈，风也绕着星轨一圈一圈，地球被朦胧的水雾笼罩，美不胜收。

　　岁月如梭，光阴似箭，日月交替，风，永远存在。

　　永不拘束，永不困扰。

　　做缕自由风，真好！

　　自由的风作文 篇17

　　学习诚可贵，身体价更高。若为自由故，二者皆可抛。

　　——题记

　　端坐在桌前，山一般的阴影笼罩了我，那是由作业堆成的高塔牢牢地锁住了我，令我与自由隔绝。我挣扎着向前望去，却只能看见灰蒙蒙的一片天，唯有婆娑的树影在细雨中乱窜，带走了我对自由的希冀。

　　我有时也感觉，内心的那个自己，隐藏的好累，藏到快让自己找不到了。天天便是日复1日的学习工作，两点一线的生活索然无味，忘却了自己所追寻的本性。我已记不住是多长时间未曾自由地畅游在自然之中了，忘却所有哀愁与烦恼，不考虑所有地去探寻使我心醉神迷的自由。

　　踏着第一缕晨光走出了家园，离得远远的了书本而徜徉于自由的怀抱。假如这是一个晴天，我最殷切的期望是不要有任何杂事来打扰这一天的清宁。我加紧了节奏，激动愉快地舒了口气，自言自语地说：“今天我是自由的”。从此，我迈着平静的节奏到公园的小树丛中探寻一个人迹不至的角落。

　　在那儿，自由为我打开了怀抱，以大自然的形象给我展开一幅无比隽妙的图景：头顶上的杉树耸入云天，郁郁苍翠；地上小花开得格外绚烂，有名字的，没名字的，散在草丛里，像星星般闪烁；

　　这部分美好的事物与我相伴，使我忘却了1日的疲倦，我在自由的气息中漫步，卸下心灵的枷锁，专心地陶醉于这部分自由的事物之中。我不知晓应该观赏还是赞叹；这么多美好的东西争相吸引我的注意力，使我眼花缭乱，使我在每件东西面前留连。我欢快地赏析着沿途的风光，往丛林的深处走去，碧绿的叶子轻轻地爱抚着我的脸，铃兰绊住了我的腿，周围的的雀鸟止不住地啼叫，层次分明却看上去分外和谐，像是在演奏盛大的交响乐曲。我走过绿彩斑驳的小路，见到了林子的尽头，已然无路可走，只好沿原路返回，鸟儿的鸣叫与铃兰的芳香互合适合。继续前进、继续前进，我终于走出了美妙的丛林。看着路上的行人来去匆匆，恍若隔世，我仿佛又回到只有高塔的世界，但那扇开着的窗，却为自由留下了空隙。

　　端坐在书桌前，我奋笔疾书，心中却不见半点阴霾。我的心不再背负着沉重的枷锁，我会让自由的风永远在心中激荡，吹散心中的所有疲惫。

　　自由的风作文 篇18

　　邻居家很会养东西：几条热带鱼、几只小鹦鹉、一条狗、一只猫，以及几乎占满一整个院子的花花草草。

　　这些动物看上去都很舒服。邻居天天鱼食鸟食猫粮狗粮侍候，舒舒坦坦，毫无烦忧，不像它们野生的同类，为求果腹而日日奔波。

　　话虽如此，但从某个层次上来讲，尊卑二者的身份往往共存。

　　热带鱼四处碰壁，鹦鹉有鸟笼束缚，猫狗链条相拴，花草更是在盆中无法恣意生长。

　　其他生灵同样有困扰：兽不可飞，鸟不可游，鱼不可走。

　　但不是一切都无法得到完整的自由，风就是个例外。

　　风会飞，这是它生来——不好意思，它从不告诉别人自己的生日——就具有的本能，它一刻不停地在蔚蓝的天空中流动——像水的流动那么自然，它绕开高耸入云的教堂尖儿，在雄鹰身畔与其共舞，将自己化作千万条蜘蛛丝般细的个体，在棉花糖般的白云中走着迷宫，当所有个体都在其中玩了个够，从出口的小缝中透出后再合为一体，继续它的冒险。

　　风会游，看上去有些不可思议。但这是它学的，向海鸥们学的。风和海鸥一起从悬崖上垂直跳下，海鸥张开双翅，风也想——只可惜没有罢了——沿着与海平面互相垂直的峭壁，全身兴奋地微颤着，一头扎进水中，海鸥衔着一条鱼从水中飞起——像你知道的最好的轰炸机手那样，风则化作一个个小气泡在水中畅游。

　　除此之外，风可以让风铃奏出美妙的音乐，让风筝飞得脱离人们的视线，让汗滴自己蒸发……

　　这，就是风的自由路。